최교진 세종시교육감, "창의융합교육 내실있게 추진"

최교진 세종시교육감은 9일 온라인 브리핑을 통해 "학생들의 융합적 사고력을 키우는 ‘창의융합교육을 내실있게 추진하겠다"고 밝혔다.

그러면서 “올해 76억 원의 예산을 투입 ▲학교를 지능형 배움터로 조성해 교육의 시공간을 확장하고, ▲에듀테크 기반 맞춤형 개별학습으로 학생 성장을 지원하는 한편, ▲교사도 양질의 콘텐츠를 생산할 수 있도록 역량을 높여 나가겠으며, ▲교육 효과성을 높이기 위한 융합체험센터도 구축할 계획”이라고 강조했다.

아울러 “지난해까지 평생교육학습관에 두었던 창의융합교육부를 올해 세종교육원으로 옮기고 인력과 기능을 보강하는 등, 정책 추진을 위한 기반도 마련하였다”고 말했다.

주요내용은 첫째, 융합교육을 위해 지능형 배움터를 조성하는 등 모든 학교가 고른 교육력을 갖출 수 있도록 학교 현장을 적극 지원한다.

그리고, 우수 교육과정을 발굴하고 확산하기 위해 과학중점학교 1교, 스팀선도학교 5교를 각각 지정해 운영할 방침이다.

놀이와 체험 중심의 수업 활성화를 위해서도 모든 초등학교에 수학과 SW소프트웨어 교재‧교구를 충분히 지원하고,

특히, 수학에 대한 흥미와 이해를 높이고 학습 성공까지 경험할 수 있도록 ‘수학나눔학교’를 희망학교 대상 운영할 방침이다.

올해에는, 조치원신봉초 등 5개교에 ‘지능형 과학실’을 구축하고, 초등학교 1개교에서 ‘지능형 과학 탐구 키움터’를 운영하는 한편, 세종대성고를 ‘과학 탐구 모델학교’로 지정‧운영할 계획이다.

그리고, 창의적 아이디어를 ICT정보통신기술 등 과학기술과 결합해 주어진 문제를 해결하는 ‘학교 내 무한상상실’을,

초등학교 3개, 중학교 2개, 고등학교 2개 등 모두 7개교에 설치해 운영함으로써 학생들의 상상력과 창의력을 현실화하고,

SW소프트웨어 교육 활성화를 위해서도 한솔초와 양지중에 정보교육실을 구축하고 아름초를 모델학교로 지정‧운영할 방침이다.

둘째, 과학기술을 통한 맞춤형 교육으로 학생 성장을 지원한다.

초등학교 저학년(1~2학년) 수학 교과에 AI인공지능 기술을 도입해 기초학력을 강화할 계획이고,  세종호수공원을 배경으로 위치기반 앱을 활용한 생활 속 ‘수학탐구 체험 프로그램’도 운영할 예정이며,

학생들에게 생활 속 융‧복합적 문제를 정의하고 창의적으로 해결하는 기회를 제공하기 위해 다양한 대회도 운영할 계획이다.

10월에는 학생, 교사, 학부모 등 교육공동체와 시민이 함께하는 ‘제3회 창의융합교육 축제’를 열어, 과학, 수학, 정보교육의 변화와 발전에 대한 사회적 이해와 공감을 넓힐 계획이다.

셋째, 교사가 곧 교육 콘텐츠가 되도록 교사를 적극 지원한다.

한국교원대학교, 지역의 SW소프트웨어 중심대학 등과 협력해 AI인공지능 융합교육 전문과정, SW소프트웨어 닥터 양성 과정 등의 교사 교육과정을 운영하고,

과학실험 연수, 스마트교육 연수, 발명교육 연수 등을 통해 교사들이 수준 높은 수업 콘텐츠를 개발할 수 있도록 지원하겠다.

‘알지오매스(AlgeoMath)’와 같은 공학적 도구를 보급하고 이를 활용할 수 있는 교수‧학습 자료 역시 개발‧보급하는 한편, 고른 융복합 교육력을 위해 우수한 수업 사례를 발굴해 공유‧확산해 나간다.

넷째, 융합교육체험센터를 구축‧운영해 교육 효과성을 높인다.

참샘초에 ‘발명교육센터’를, 세종교육원에 ‘소프트웨어교육체험센터’를 각각 설치하고, 학생 주도형 발명 활동과 함께 온라인 코딩, 움직임을 구현하는 피지컬 컴퓨팅 등 체험중심 소프트웨어교육을 추진하고 있다.

학생들이 수학 개념과 원리를 즐겁게 탐구할 수 있도록 현재 시설환경 개선 중인 조치원여중 후관동에 13실 규모로 ‘수학교육체험센터’ 설치하고 오는 10월부터 운영할 예정이다.

그리고, 융합 교육을 과학‧수학‧정보 교과에서 인문 사회 분야로 확대하는 ‘융합교육체험센터’ 역시 조치원여중 후관동에 오는 12월까지 설치해 내년부터 운영을 시작할 계획이다.

빠른 속도로 발전하는 기술을 이해하고 사람과 기술이 공존하는 사회를 만들기 위한 역량을 갖출 수 있도록 ‘창의융합교육’을 내실 있게 추진해 나간다.

우리 교육청은 불확실한 미래에 아이들이 미래사회를 선도하는 융합 인재로 성장하도록 지원을 아끼지 않겠다.

<창의융합교육 Q&A>

Ｑ. 지능형 과학실 구축 사업 운영 계획은 무엇인가요?

☞ 제4차 과학교육종합계획에 따른 인공지능, 증강현실, 가상현실 등 첨단 과학기술을 기반으로 온․오프라인 탐구·실험활동 및 융합 교육 활동이 가능한 과학실 구축 사업으로,5교(조치원신 봉초, 참샘초, 한솔초, 한솔중, 한솔고), 교당 20,000천원의 예산이 지원됩니다.

Ｑ. 지능형 과학 탐구 키움터 운영 계획은 무엇인가요?

☞ 놀이, 실험, 영상 제작, 핸즈온 활동 등 체험 중심의 ‘탐구 키움터’를 지원하는 사업으로, 공모를 통해 선정된 초등학교 1교에 10,000천원(특별교부금) 예산이 지원됩니다.

Q. 과학실 안전모델학교 운영 계획은 무엇인가요?

☞ 시·도별 과학교구·설비 기준에 적합한 과학실험 환경 조성 및 과학실 안전 표준 모델 개발·운영으로 안전한 과학실 운영 체계를 구축해가는 학교로 3교(조치원신봉초, 두루고, 양지고)에 교당 8,000천원 예산이 지원됩니다.

Q. 학교 내 무한상상실 운영 계획은 무엇인가요?

☞ 학생의 창의성, 상상력, 아이디어를 레이저 커팅기, 3D프린터, 기타 목공 장비 등 첨단 기자재를 활용하여 구현할 수 있는 환경 조성과 교과 수업 연계, 창의적체험활동, 자유학년제, 방과후 활동 등 다양한 프로그램을 운영하는 공간 구축 사업으로, 기존 운영교 4교(으뜸초, 고운중, 보람중, 세종고), 교당 10,000천원, 신규 운영교 3교(의랑초, 새움초, 새롬고), 교당 50,000천원 총 7교 190,000천원 예산이 지원됩니다.

Q. AI교육 선도학교 운영 계획은 무엇인가요?

☞ AI교육 기반 마련을 위해 창의융합형 정보교육실 구축하고 지식 융복합을 통한 창의적 문제 해결력을 기르는 프로그램을 운영하여 교육활동 모델을 만드는 학교로 정보교육실구축 2교(한솔초, 양지중), 교육활동 모델 1교(아름초)입니다.

Q. 과학중점학교 운영 계획은 무엇인가요?

☞ 이공계 인재 육성을 위해 과학, 수학, 정보교육 중점으로 과학, 수학 교과를 교육과정에서 45%이상 이수해야하는 학교로, 고 1교(두루고), 특교 22,500천원, 자체14,500천원 총 37,000천원의 예산이 지원됩니다.

Q. 과학탐구 모델학교 운영 계획은 무엇인가요?

☞ 첨단 과학기술을 활용한 탐구․실험 과학교육과정 운영을 확대하고 과학 진로 탐색 활동을 활발하게 실시하는 모델학교로, 세종대성고등학교에 20,000천원의 예산이 지원됩니다.

Q. 수학나눔학교의 역할과 운영 현황은?

☞ 수학에 대한 고정 관념을 개선하고 학습에 어려움을 해소하여 성공 경험을 가질 수 있도록 학습을 지원하는 시스템으로, 활동 중심, 또래 멘토링제, 수학클리닉 프로그램 등을 운영하며

초 9교(금남초, 도담초, 나래초, 다빛초, 종촌초, 여울초, 가득초, 새뜸초, 새롬초), 중 1교(한솔중), 고 1교(세종대성고)에 교당 10,000천원의 예산이 지원됩니다.

Q. STEAM 선도학교 운영 계획은 무엇인가요?

☞ 학교 교육과정에 STEAM교육을 편성하여 선도적인 적용 및 운영을 지원하는 학교로, 선도학교(으뜸초, 새롬초, 한결초, 아름고, 고운고) 교원 대상으로 역량 강화 및 융합 공간 활용 교육을 위한 연수와 컨설팅을 지원할 예정이며, 교당 10,000천원(특별교부금)의 예산이 지원됩니다.

Q. 피지컬컴퓨팅 지원 사업은 무엇인가요?

☞ 피지컬컴퓨팅은 디지털 기술 및 장치를 이용하여 학습자가 입력한 코딩을 로봇이나 기타 기기로 입력받아 구현해 보는 장치로서, 정보교육이 필수화 2018년에는 일부 중학교에 교육부 특교사업으로 지원했으나, 2019년부터는 교육청 자체 예산을 편성하여 중학교뿐 아니라 초등학교까지 지원하고 있는 사업입니다.(21년 완료)

Q. AI활용 초등수학 수업 지원시스템이란 무엇인가요?

☞ 인공지능을 활용하여 정확한 학습 진단 및 맞춤형 학습을 제공하고, 학생들이 어려워하는 개념을 시각화 자료 및 체험을 통해 학습할 수 있도록 가상․증강현실 등 최첨단 에듀테크를 활용하여 다감각적 수업자료를 제공하는 시스템입니다.

Q. 수학클리닉 프로그램 역할과 운영 계획은 무엇인가요?

☞ 수학 관련 성적, 적성, 진로에 대한 고민 상담을 통해 수학에 대한 흥미와 자신감 부여 및 수학에 대한 자신의 문제점을 스스로 진단하고, 학생(초등학교 5학년 이상)을 대상으로 수학클리닉 표준화 검사 실시 후 관심 학생을 대상으로 중점 상담을 실시할 계획입니다.

Q. 세종과학대회 종류 및 운영 계획은 무엇인가요?

☞ 학교 교육활동과 연계하여 세종융합탐구대회(학생과학발명품 경진대회, 과학전람회), 청소년과학탐구대회(과학토론), 학생과학탐구올림픽(자유과학탐구대회, 과학동아리활동 발표대회)을 실시할 예정으로, 대회 운영은 코로나19 방역지침을 준수하여 가급적 온라인 심사를 통해 운영할 예정입니다.

Q. 수학탐구대회 종류 및 운영 계획은 무엇인가요?

☞ 수학 원리를 매개체로 수학적 사고력 및 창의적 문제해결력 향상과 재미있게 수학을 탐구하는 계기를 마련하고자 수학용어말하기대회와 수학용어말하기대회를 실시할 예정이며,

수학구조물경진대회는 카프라와 여러 가지 재료를 사용하여 수학적 원리를 창의적이고 아름답게 구현하는 대회로 창의융합교육축제에 결과물을 전시할 예정이고,

수학용어말하기대회는 학교에서 배운 수학적 개념을 실생활 사례나 이야기를 제한시간(3분) 내에 다양한 매체를 활용하여 발표하는 대회입니다.

Q. 창의융합교육축제 운영 계획은 무엇인가요?

☞ 과학, 수학, 정보교육 축제를 통합하여 운영하고, 학생들이 스스로 기획하고 자율적으로 참여하는 다양한 주제의 체험마당과 학술마당, 대회마당, 전시마당으로 축제를 운영할 예정입니다.

코로나19 상황에도 학생들의 교육활동이 위축되지 않도록 다양한 방법으로 실질적인 학생 주도 축제가 될 수 있도록 지원할 예정입니다.

Q. 세종호수공원 수학탐험 프로그램 내용은 무엇인가요?

☞ 수학탐험프로그램(Math Tour)은 위치기반 앱을 활용하여 우리 지역의 생활공간에서 생활 속 수학을 탐구하는 프로그램으로 학생용․가족용으로 구성 예정이며, 국립 세종수목원 프로그램 추가 개발 예정입니다.

Q. 맞춤형 원격수업 자료 개발·보급 계획은 무엇인가요?

☞ 맞춤형 원격수업 자료 개발·보급 사업은 교과별 특성을 반영한 원격수업 지원 자료를 개발·보급하는 사업으로 학생 참여중심 교수학습 방법과 연계한 원격수업 지원 자료와 원격수업 지원 플랫폼 매뉴얼을 개발·보급할 예정입니다.

Q. 스마트교육 적용 수업사례 개발·보급 계획은 무엇인가요?

☞ 학교급별 교육과정 연계 스마트교육 수업사례 개발·적용으로 스마트교육의 질적 심화를 도모하는 사업으로 초등은 미개발 학년 및 교과 대상 스마트교육 수업 사례를 개발하고 중등은 수요 조사를 통해 현장 맞춤형 수업 사례를 개발·보급할 계획입니다.

Q. SW교육체험센터의 교육과정 연계 SW교육은 무엇인가요?

☞ 2015 개정 교육과정에서 SW교육 필수화에 따라 실과, 정보 교과와 연계하여 학교 현장의 SW교육을 지원하는 체험프로그램으로, 학기 중 초등학교 6학년, 중학교 1학년 코로나 19의 확산 추이를 고려하여 희망 200학급 대상으로 3차시 체험 기회를 제공 예정입니다.

Q. SW교육체험프로그램은 무엇이며 운영 계획은 무엇인가요?

☞ SW교육체험프로그램은 주말과 방과후를 이용하여 학생, 학부모가 다양한 SW교육 분야별 프로그램 교육을 받을 수 있는 프로그램으로 학생 대상으로 분야별(블록 코딩, 텍스트 코딩, 피지컬 컴퓨팅 등) 교육을 받을 수 있는 프로그램 세분화하여 운영 예정이며,

가족(학생, 학부모 참여) 대상으로 함께 체험하는 일일 SW교육 프로그램을 운영 예정입니다.

Q. (가칭) 세종수학체험센터 진행 상황 및 향후 일정은 무엇인가요?

☞ 조치원여중 후관동(1~3층)에 수학체험관, 창의체험공간, 수북까페 등 총 13실, 면적 2,310.77㎡로 구축하여 10월 개관 예정으로 총 예산 1,833,270천원으로, 전시체험콘텐츠 53종 72품목(교과수학 17종, 창의수학 20종, 산업·실생활 수학 13종, 기타 3종)을 제작 완료하여 시범운영 예정입니다.(※ 교육원 정보관 3층 활용)

Q. (가칭) 융합교육체험센터 구축 계획은?

☞ 조치원여중에 구축 중인 세종수학체험센터 내 후관동(3층)에 과학, 수학, 정보 등 교과 간 융합교육 실현을 위한 체험 공간 구축 예정입니다.