KAIST, ‘AI 시대의 대학교육 재설계 워크숍 ’개최

[충청뉴스 이성현 기자] 한국과학기술원(KAIST)은 생성형 AI 확산이 가져온 대학 교육의 근본적 변화에 대응하기 위해 ‘AI 시대, 대학교육의 재설계 워크숍’을 개최한다고 23일 밝혔다.

이번 행사는 KAIST 국가미래전략기술 정책연구소가 주관하며 AI 시대 대학의 역할과 책임을 재정립하기 위해 마련됐다.

이날 오후부터 진행되는 워크숍은 KAIST 교무처장과 교수진이 AI 시대 교육 변화 방향을 발표하고, UNIST 교수가 참여하는 패널 토론을 진행한다. 또 학생과 시민이 자유롭게 참여하는 ‘럼프 세션(Rump Session)’을 통해 AI 전환(AX) 시대에 개인이 무엇을 배우고 어떻게 준비해야 하는지 폭넓게 논의할 예정이다.

홍승범 KAIST 교무처장은 지식 검색과 요약, 정형 문제 해결 등 기존 학습 활동의 상당 부분이 AI로 대체되고 있다고 진단하며, 앞으로는 문제 정의 능력, 비판적 사고, 공감과 소통, 윤리적 책임, 창의적 통합 역량이 더욱 중요해질 것이라고 강조할 예정이다.

특히 AI를 활용하되 과도한 의존을 경계하는 ‘인지적 주체성’과 변화에 빠르게 적응하는 ‘학습 민첩성’을 미래 인재의 핵심 역량으로 제시한다.

백형렬 수리과학과 교수는 AI가 인간의 사고를 대체하는 방식과 확장하는 방식을 구분하고, ‘문제 정의–도구 개발–결론 도출’의 균형이 중요하다고 설명한다. 하버드대와 옥스퍼드대 등 해외 대학 사례도 함께 소개할 예정이다.

김주호 전산학부 교수는 AI 활용이 효율성을 높이지만 반드시 학습으로 이어지지는 않는다는 점을 짚으며, ‘AI 네이티브 세대’를 위한 세 가지 학습 조건인 도전(Challenge), 인지적 복잡성(Complexity), 맥락적 연결(Connection)을 제안한다.

성민혁 전산학부 교수는 스탠퍼드대의 사례를 통해 대학 교육이 빠르게 AI 활용 중심으로 전환되고 있음을 소개하면서도, 기초 사고 역량 약화에 대한 우려를 함께 제기한다.

이광형 총장은 “AI 시대 대학의 역할은 지식 전달이 아니라 인간만의 사고와 판단을 기르는 것”이라며 “KAIST는 인간 사고의 지속가능성을 중심에 둔 교육 모델을 선도하겠다”고 전했다.

김용희 소장은 “이번 워크숍은 AI 시대 대학이 어떤 인재를 길러야 하는지 묻는 자리”라고 강조했다.

한편 이번 행사는 KAIST 구성원뿐 아니라 일반 시민도 참여할 수 있으며 별도의 사전 등록 없이 온·오프라인으로 참석 가능하다. 행사는 KAIST 공식 유튜브 채널을 통해 중계될 예정이다.