성광진, 특수교육 내실화 방안 발표

[충청뉴스 이성현 기자] 성광진 대전교육감 예비후보가 중도·중복 장애학생을 위한 전일제 특수학급 증설을 핵심으로 하는 특수교육 내실화 방안을 발표했다.

성 예비후보는 19일 “공교육은 도움이 절실하게 필요한 학생들이 어떠한 이유로도 차별이나 불편을 겪지 않도록 하는 것”이며 “중도·중복 장애학생들도 집에서 가까운 학교에서 안정적으로 교육받을 수 있는 교육 환경을 만들겠다”고 이같이 밝혔다.

현재 중도·중복 장애학생들의 경우 교육 여건 부족과 원거리 통학으로 인해 학생과 학부모 모두가 큰 불편을 겪고 있다는 지적이 이어져 왔다.

이에 성 예비후보는 중도·중복 장애학생들을 위한 전일제 특수학급을 확대해서 장거리 통학으로 인한 학부모와 학생들의 피로감과 불편을 해소하고 특수학교의 과밀화도 해결할 계획이다.

중도·중복 장애 학생들이 원거리 특수학교에 가지 않고도 가까운 학교에서 자신의 특성과 요구에 맞은 교육을 제공받을 수 있는 안정적인 학습 환경을 조성하겠다고 밝혔다.

또 학령인구 감소로 발생하는 학교 유휴시설을 활용해서 특수교육 공간을 확충하고 특수교육인력을 보강하여 중도·중복 장애학생들에게 보다 안정적인 환경에서 교육을 받을 수 있도록 지원하겠다는 구상이다.

성 예비후보는 통합교육의 중요한 가치로 비장애 학생들의 장애 인식 개선도 강조했다.

그는 “학교는 서로 다른 아이들이 함께 배우며 이해하는 공간”이라며 “어릴 때부터 장애를 자연스럽게 이해하고 서로를 존중하는 경험이 쌓일 때 따뜻한 사회가 만들어질 수 있다”고 했다.

이를 위해 전교생을 대상으로 하는 장애 인식 교육 자료 개발과 교육 프로그램을 확대해 장애학생과 비장애 학생이 서로 이해하고 존중하는 학교 문화를 만들겠다고 밝혔다.

이와 함께 ▲장애 학생 문제행동 중재 지원체계 구축 ▲특수학교 신설 가속화 ▲장애 정도에 따른 맞춤형 교육 강화 ▲특수교육 인력 확충 ▲전환교육 및 진로교육 확대 ▲치료지원 예산 확대 등 특수교육 전반의 지원체계도 단계적으로 강화할 계획이라고 밝혔다.

성 예비후보는 “특수교육은 장애학생 소수를 위한 특별한 교육이 아니라, 서로의 다름과 차이를 인정하고 더불어 살아가는 삶의 지혜를 배우는 모두의 교육”이라며 “가장 약한 학생이 웃을 수 있는 학교가 결국은 모든 학생이 행복한 학교”라고 말했다.