- ‘세종형 교원 생애 연구년제’ 통해 교사 전문성 강화 및 사교육비 절감 도모
- ‘사람 중심·교육자치’ 기반의 포지티브 썸(Positive Sum) 추구
[충청뉴스 최형순 기자] 김인엽 세종특별자치시 교육감 예비후보(공주대학교 사범대학 교수)가 14일 나성동 선거사무소에서 정책 발표회를 개최하고, 교사의 행정 업무 혁신을 통해 공교육의 질을 높이고 사교육비를 절감하는 ‘현장 중심 교육 혁신안’을 발표했다.
김 예비후보는 이날 발표에서 "사교육비 절감의 핵심은 공교육의 질 향상이지만, 현재 교사들이 짊어진 과도한 행정 업무가 이를 가로막는 최대 장애물"이라고 진단했다.
그는 교사가 수업에 전념할 수 없는 구조를 혁파하지 않고서는 어떤 교육 개혁도 성공할 수 없음을 강조하며, 학교 행정 시스템의 근본적인 개조를 선언했다.
이번 혁신안은 ▲교무학사전담교사제 도입 - 교무·연구 등 주요 보직 교사의 수업 부담을 획기적으로 낮춰 전문적인 학사 지원 체제를 구축한다. 이를 통해 일반 교사들이 학생 상담과 수업 준비에만 몰입할 수 있는 환경을 조성한다는 계획이다.
▲교과서 ‘Door to Door(D2D)’ 시스템 - 매 학기 반복되는 교과서 배부 업무를 혁신한다. 학교를 거치지 않고 발행사나 물류센터에서 학생 자택으로 교과서를 직접 배송하여, 교직원 간의 업무 갈등을 원천 차단하고 교사를 교육 전문가로 존중하는 문화를 정착시키겠다는 취지다.
김 예비후보는 교사의 역량이 곧 교육의 경쟁력이라며 ‘세종형 교원 생애 연구년제’를 핵심 과제로 제시했다.
교직 생애 주기 중 최소 1회, 6개월에서 1년 동안 국내외 연구기관에서 연수 및 재충전의 기회를 제공하는 제도다. 그는 "이 제도가 단순한 휴식을 넘어 수업의 질을 높이는 '성장 플랫폼'이 될 수 있도록 학부모들과 적극 소통하겠다"고 밝혔다.
끝으로 김 예비후보는 자신의 교육 철학인 ‘사람 중심’과 ‘교육자치’를 강조했다. 그는 단위 학교를 기반으로 교육 가치를 키워 모두가 상생하는 ‘포지티브 썸(Positive-sum)’ 혁신을 약속했다.
특히 공주대 사범대 교수로서 저서 『세종교육 道』 등을 통해 집필해온 이론을 바탕으로, "교사에게 연구하고 준비할 시간을 돌려주는 것이 세종 교육의 다양성과 혁신성을 확보하는 최우선 과제"라며 현장 중심 행정의 실천 의지를 피력했다.

